Futuriste haut-parleur Thomas Frey

Original: http://www.futuristspeaker.com/speaking-topics/when-ivory-towers-fall-the-emerging-education-marketplace/

Futurist Thomas Frey - TEDxReset 2012 6

 

Sur la scène de l’événement TEDx Reset en février 2012 à Istanbul.

Auteur du livre 2011 « Communiquer avec the Future, » futuriste haut-parleur Thomas Frey est un visionnaire puissant qui est en train de révolutionner notre façon de penser à l’avenir de l’éducation.
Thomas est le directeur exécutif et futuriste Senior à l’Institut DaVinci et est actuellement enceinte futuristeles mieux notées de Google.
En raison de ses inventeurs inspirante de travail et d’autres penseurs révolutionnaires, la caméra quotidien de Boulder a dit de lui comme le « père de l’Invention”, tandis que The Denver Post et Seattle Post Intelligencer ont parlait de lui comme le « doyen des futuristes”.
Thomas a été présenté dans des centaines d’articles pour des publications nationales et internationales, y compris le New York Times, Huffington Post, Times of India, USA Today et US News et World Report.
Avant de lancer l’Institut DaVinci, Thomas a passé 15 ans chez IBM comme ingénieur et concepteur, il a reçu plus de 270 récompenses, plus que tout autre ingénieur d’IBM.
SUJET : Rester pertinents dans le marché émergent de l’éducation
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Tout au long de l’histoire, l’éducation a été formée autour de la notion de « lieu ». Construire des bâtiments fantaisies, d’attirer des chercheurs de renommée mondiale et vous avez un collège ou une université. Ce modèle fonctionne bien dans une culture axée sur l’enseignement. Dans les années à venir, avec notre monde hyper-connecté, nous va passer à un modèle de penchement. Et tandis que « placer » sera toujours grave, il sera question différemment.
Enseignement nécessite des experts. Apprentissage exige seulement des entraîneurs.
Les deux variables principales de temps et d’argent poussera le nouveau marché de l’éducation et les quatre lignes de tendance primaire impliquent :
  1. Raccourcir la distance entre les étudiants et les experts
  2. Gens d’importance. Réécriture d’un contexte social d’apprentissage
  3. L’industrie naissante du didacticiel
  4. Camps d’émersion expérimentale
Ceux qui fréquentent commenceront à comprendre le terrain mouvant sur lequel l’enseignement supérieur se trouve et comment les entreprises apprentissage embryonnaires d’aujourd’hui sont sur de champignons dans les industries de next-ed de demain. Bon nombre de nos universités et collèges existants seront effondrera, laissant de grandes possibilités pour ceux qui se spécialisent dans la Renaissance de cette grande institution. Keynote
Articles récents
Le Pipeline de 5 ans (publié dans le Magazine ColoradoBiz)
Il y a cinq ans, a été le début de 2007. George Bush était Président, Arnold Schwarzenegger a été gouverneur de Californie, Barack Obama n’était pas très connu, et Saddam Hussein avaient simplement été exécuté en Irak.
Il y a cinq ans, que le Dow Jones a été sur une larme, sur la bonne voie pour briser 14 000 et certains des grands noms de Wall Street ont été les noms de Bear Stearns, Lehman Brothers, WaMu et Wachovia, qui n’existent plus.
Certains des marchés plus chauds de travail étaient en Floride, en Arizona et Las Vegas, des zones qui étaient sur le point de voir un exode massif des travaux s’évaporer dans l’air mince.
L’iPhone vient d’être présenté, MySpace a été le site de réseautage social supérieur et le monde n’avait pas encore entendu parler du Kindle d’Amazon, iTunesU, mobiles apps, iPad, Hulu et Twitter.
Mais 2007 a été aussi que l’année qui aujourd’hui est décidés sur laquelle le Collège d’assister à des diplômés de collège et quel serait leur major. C’est la dure réalité du pipeline éducatif 5 ans créé par Collège existant aujourd’hui et le système universitaire. Collèges d’aujourd’hui prennent beaucoup trop de temps et sont beaucoup trop chères. Voici pourquoi.
Éducation axée sur les réalisations (parue dans FuturistSpeaker.com)
Aujourd’hui, nos meilleurs et plus brillants sont attirés par les collèges élites comme Harvard, Princeton, MIT, Stanford et Yale. Comme ils participent à ces institutions, ils sont entourés par certaines des personnes plus talentueuses dans le monde.
Futurist Speaker Thomas Frey 322Futuriste haut-parleur Thomas Frey 322Yet, malgré toutes les cartes alignées en leur faveur et être présenté avec une énorme opportunité après l’autre, beaucoup de ces gens échouent. Ils ne parviennent pas à leur emploi, échouent dans leur entreprise et ne parviennent pas à la hauteur de leur plein potentiel.
Alors que se passe-t-il si un nouveau type de terrain ont été créés, un collège anti-universitaire de toutes sortes, graduation reposait sur la réussite ? le succès n’a pas été défini comme la réussite scolaire, mais comme les réalisations concrètes.
Et que se passe-t-il si cette nouvelle institution attiré non seulement les meilleurs et les plus brillants, mais aussi la plus déterminée et entraînée ? Et que se passe-t-il si cet organisme complètement réécrit les règles du monde universitaire et créé un tout nouveau Barreau sur l’échelle de la réussite ?
C’est exactement ce qui pourrait arriver avec l’éducation axée sur la réalisation. Permettez-moi d’expliquer davantage… (Continuer la lecture)
D’autres documents
Témoignages
“Bravo sur une idée fabuleuse. Je suis en. Je serais ravi de faire partie d’un moyen plus efficace de s’instruire. Je crois que notre société en effet dirigé de cette manière. Diplômés étant plus désabusés, notre pays dans son ensemble va commencer à chercher des solutions de rechange.” Gina Sienia
“Leur est toujours nécessaire pour l’amélioration des systèmes éducatifs, et c’est certainement une façon et il y a lieu, pour une poignée d’individus. Améliorer notre capacité à servir les autres est essentiel et il existe plusieurs formes de service utile qui ont peu à voir avec l’argent…Nous devons aller dans le sens le résultat de notre apprentissage est la capacité à apprendre et à appliquer que l’apprentissage à la facilitation du commerce et de la recherche dans tous les domaines d’activité nous sommes en mesure d’équilibrer les systèmes mondiaux et nous sommes en mesure de travailler plus efficacement avec d’autres personnes et d’autres pays pour assurer le succès de tout le monde. Nous avons devenu beaucoup trop isolé dans notre réflexion.” Garth Schmalenberg
« Tom, une merveilleuse vision d’apporter praticité dans l’éducation et de créer un moteur beaucoup plus puissant pour les nouvelles entreprises. »Andrew Brown